Zajęcia e-lerningowe DLA PRZEDSZKOLAKÓW

Z wizytą na farmie u Dziadka
20.04.2020

1. Na początek posłuchajcie piosenki. Czy pamiętacie, jakie zwierzątka miał dziadek na swojej farmie?

2. „Czyj to głos?”- posłuchajcie dźwięków, jakie wydają wiejskie zwierzęta. Czy potraficie je rozpoznać?

3. „Zwierzęce paluszki”- zabawa paluszkowa. Na początku tej zabawy pokażcie otwartą dłoń ze wszystkimi palcami. Potem, drugą ręką, przyginajcie odpowiednie palce kciukiem i palcem wskazującym, zgodnie z wypowiadanymi wersami, aż nazwiecie po kolei wszystkie palce.

Każdy mój paluszek
w zwierzątko zmienić muszę.
Gruby, okrągły kciuk
w owczarka zamienię tu.
Ten wskazujący to koń,
po łące goń go goń.
Środkowy jak krówka jest
mleczko dawać chce.
Serdeczny to stara koza,
zaprzęgę go do wozu.
A mały paluszek... beee,
w owieczkę zamienił się

4. Ruch to zdrowie, dlatego teraz pora, by zabawić się w koniki. Pamiętacie tę zabawę???

5. „Co to za zwierzę?”- zagadki. Czy wiecie, o jakich zwierzętach tu mowa?

• Dobre ma zwyczaje, ludziom mleko daje.
• Chodzi po podwórku, o ziarenka prosi. Siaduje na grzędzie, pyszne jajka znosi.
• Budzi się przed świtem, w przytulnym kurniku. Potem budzi innych, swoim kukuryku!
• Beczy i potrząsa bródką, chce się dostać do ogródka. Gdzie kapusta i sałatka. Och, nietrudna to zagadka!
• Nad rzeczułką wartką, kto to drepce z dziatwą? Żółte nóżki ma. Gę, gę, gę, gę, ga!
• Kwiku! Kwiku! Żyję w chlewiku, z koryta jadam, z nikim nie gadam.

6. „Gospodarskie zwierzęta”- masażyk

Wyszły na spacer zwierzęta- poruszamy palcami po plecach w różnych kierunkach
Pierwsze idą dwa cielęta- kładziemy na plecach wyprostowane dłonie
Razem z nimi, to rzecz znana,
Idzie krowa- cieląt mama.- delikatnie dotykamy pleców dłońmi zwiniętymi w piąstki
Na ścieżkę konie wbiegają- energicznie klepiemy plecy dłońmi
Kopytami poruszają-wykonujemy ten sam ruch, tylko szybciej.
Świnie wyglądają z błota-rysujemy palcami kółka, niczym oczka.
„My tez chodźmy!”- jest ochota!”.- naprzemiennie kładziemy całe dłonie na plecach.
Błoto wszędzie zostawiają- całymi dłońmi głaszczemy plecy
Już się kaczki pojawiają- trzema palcami każdej ręki „idą” z góry na dół.
I tak idąc, głośno kwaczą
Kury dziobią je i gdaczą.- delikatnie szczypiemy plecy
A na końcu kogut pieje,- palcami uciskamy plecy
Bo już nie wie, co się dzieje- dłońmi wykonujemy gest strzepywania czegoś z pleców.

7. „Przynieś, proszę, coś, co jest…”- zabawa doskonaląca umiejętność określania cech przedmiotów. Kolejne zabawa polega na przyniesieniu przedmiotu, który spełnia określone kryteria:

• Miękkie, jak kurczątko;
• Ostre, jak pazur kury;
• Lekkie, jak piórko;
• Żółte, jak pisklę
• Głośne, jak kwoka.

8. „Błotne zabawy, czyli to, co dzieciaki lubią najbardziej!”- poniżej przepis na błotną masę sensoryczną, która została zaczerpnięta z bloga https://bycblizej.pl/.

Składniki:

• 3 szklanki kakao/ lub karobu (zamiennik)
• 3 szklanki mąki pszennej/ można użyć zamiennika bezglutenowego
• Szklanka cukru
• Woda (do uzyskania preferowanej konsystencji – bardziej rzadkiej lub lepiącej)

9. A może by tak wydoić krowę? Czemu nie? Przygotujcie gumową rękawiczkę, sznurek, igłę lub szpilkę, wodę zabarwioną białą farbką, czarny pisak, miseczkę i do dzieła!

10. „Kurczak w słoiku”- praca plastyczno- techniczna. Do wykonania kurczaka potrzebny będzie: słoik z nakrętką, żółta bibuła (może być żółta karta papieru, żółty materiał itp.), klej, nożyczki, czerwona kartka papieru, czerwone lub żółte piórka, ruchome oczka lub oczka wycięte z papieru.

11. „Quiz znajomości wiedzy o zwierzętach na wsi”- https://wordwall.net/pl/resource/1464919/w-wiejskiej-zagrodzie

12. A na koniec kilka kart pracy związanych z tematyką wiejskich zwierząt! Bawcie się dobrze!!!

• Znajdź różnice

• Ile jest zwierząt? Policz i zaznacz

• Dopasuj cienie do obrazka

• Potnij obrazek wzdłuż linii. Z pociętych fragmentów ułóż obrazek

13. Zgłodnieliście? A może lody???

Lody „Krówka”

Składniki
2 szklanki śmietany kremówki 36%
puszka masy krówkowej
½ szklanki rodzynek
4 łyżki orzechów włoskich

Przygotowanie:
Śmietanę ubij na sztywno mikserem. Dodawaj powoli masę krówkową, cały czas miksując. Posiekane orzechy i rodzynki wsyp do masy. Wymieszaj łyżką lub łopatką. Przełóż masę do pojemnika, który można mrozić i włóż do zamrażarki. Po około 1 godzinie wyjmij lody z zamrażarki i ponownie zamieszaj. Pozostaw lody na kilka godzin w zamrażarce.